全日制专业学位硕士研究生培养方案
（201107 全日制版）
根据《教育部关于做好2009年全日制专业学位硕士研究生招生计划安排工作的通知》（教发[2009]6号）文件精神，为更好地适应国家经济社会发展对高层次、多类型人才的需要，增强研究生教育服务经济社会发展的能力，加快研究生教育结构调整优化的步伐,努力提高研究生选拔培养质量，积极为国家经济社会发展培养应用型、紧缺型人才，招收电子与通信工程领域全日制专业学位硕士研究生。
一、培养目标
为电子与通信领域培养基础扎实、素质全面、工程实践能力强，并具备一定创新能力的应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。学位获得者应掌握电子与信息工程领域坚实的基础理论和宽广的专业知识，并具有较强的计算机和英语应用能力，掌握解决工程问题的先进技术方法和现代技术手段，具有创新意识和独立承担工程技术和工程管理工作的能力，具有良好的职业道德，热爱祖国，积极为我国社会主义现代化建设服务。
二、主要研究方向
电子与通信工程领域是构建现代社会信息基础的电子技术与信息技术的结合，涉及信息与通信系统、电子科学与技术两个一级学科以及通信与信息系统、信号与信息处理、电磁场与微波技术、电路与系统四个二级学科。主要研究方向有：
1. 超大规模集成电路设计、专用芯片设计
2. 神经网络、智能信息处理与自动语音识别
3. 嵌入式系统及其应用
4. 现代电子测量、模拟电路故障诊断
5. 高速与微波集成电路系统的电磁场和电路分析
6. 光子器件、系统与网络技术，光纤传感技术
7. 无线传输技术、新型天线技术
8. 数字电视
9. 图像处理与图像通信
10. 光纤通信
11. 计算机通信及网络安全
12. 无线通信
13. 统计信号处理
14. 生物信息技术
15. 多媒体技术
16. 智能信息处理
17. 电子材料、器件与微系统
三、学制和学分
全日制工程硕士研究生学制为2.5年，总学分≥30，其中学位课学分≥19。课程学习学分的基本组成为：
1．学位课程（不少于19学分）
（1）中国特色社会主义理论与实践研究 2学分
（2）自然辩证法概论与马克思主义与社会科学方法论二选一 1学分
（3）第一外国语 3学分
（4）专业基础和专业课 不少于13学分
2．非学位课程（至少修满必修的最低学分）
3．实践类课程学分≥6
毕业后，可颁发研究生毕业证书和硕士专业学位证书。
四、课程设置
课程学习主要在校内完成，全日制工程硕士学生在课程学习期间至少应修读6学分的实践类课程。实习、实践可以在现场或实习单位完成。实践时间原则上安排在第2学年。
五、中期考核
硕士研究生在第三学期内需进行一次全面考核，检查课程学习的学分和级点是否满足要求，决定是否可进入学位论文阶段。具体按研究生院有关规定执行。
六、开题报告
在第三学期结束前需完成论文开题报告。论文开题需由包括导师在内的不少于３位教师参加，经考评小组同意后方可开题并进行后续工作。开题的文献阅读量应不少于20篇（其中外文文献应不少于5篇）。
七、学位论文
学位论文应该强调应用性，选题应该来自于生产实际第一线，建立“双导师”制的培养机制。 学位论文的要求按照专业学位研究生有关学位论文条款执行。论文答辩按《上海交通大学研究生学位论文及学位申请工作细则》执行。
八、发表论文
按《上海交通大学关于专业学位研究生在学期间发表学术论文要求的规定》执行。